本着“求真务实，实干兴邦”的原则，助力我校“五个一”工程活动的施行，充分激发学生寓教于乐，教书育人的热情，营造尊重知识、尊重人才、尊重教师和关心教育、理解教育、支持教育的良好氛围，推动学校教育的改革和发展。同时，也为了让我校体育运动指导员的指导教学更加专业化，培养我系学生实践指导的能力。
一、竞赛内容
高尔夫/八段锦/健身健美/队列队形指导教学
二、竞赛时间
2020年11月30日——2020年12月11日
三、竞赛对象
体育系全体学生
（要求：全员参加。项目选择如下。
大一：队列队形
大二、大三休体或高尔夫专业：高尔夫
大二社体专业：八段锦
大三社体专业：健身健美）
四、竞赛地点
综合楼（具体地点在进行第二轮时通知）
五、报名时间
2020.11.24——2020.11.28
六、报名方式
纸质版（手写）教案以班级为单位，提交体育系学生会副主席于同学。联系方式：13273588791。
七、竞赛流程
（一）教案盲评：参赛的同学需要每人上交一份手写版教案；评委老师根据评分标准进行第一轮的择优筛选，按照分数高低进行评奖。并录取前12名，进入下一轮试讲。
（二）试讲：晋级同学进行试讲，即假设自己是指导老师根据自己设计的教案进行无学生模拟教学，按照评分标准由评审老师现场打分。
八、奖项设置
教案评奖：一等奖4名；二等奖8名；三等奖15名。
最终奖项：最终成绩由“教案书写+试讲”两部分分数组成。根据评分标准，按照分数高低进行排名，最终录取前6名。
九、评分标准
教案内容充实多样；有创新性；有针对性的设计重难点动作；仪容仪表得体；试讲过程中语言规范，吐字清晰，声音洪亮圆润；试讲过程中精神饱满，能够较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对教案的理解。
具体评分标准如下：
教案的评分标准 |
1.观点正确，概念准确。 |
10分 |
2.内容完整，重点难点突出。 |
10分 |
3.理论联系实际，注重启发式教学。 |
10分 |
4.本次活动为手写教案，要求书写规范，条理清晰。 |
10分 |
5.具有创新性思维。 |
10分 |
要求：
设计一堂课的教案，教案书写以一堂课45分钟的标准设计教学内容。
大二大三的学生选择高尔夫、八段锦、健身健美1--2个技术动作进行书写。大二大三休闲体育专业/高尔夫专业的同学准备高尔夫技能指导教学的教案；大二社体专业的同学准备八段锦技能指导教学的教案。大三社体专业的同学准备健身健美技能指导教学的教案。
大一学生（不分专业）进行队列队形教案的书写。
试讲评分标准 |
1.普通话标准，语言生动形象。 |
10分 |
2.教学目标明确，有据合理。 |
10分 |
3.明确重难点，并对其进行有针对性的教学。（可增加相关辅助练习强化重难点动作） |
10分 |
4.在讲课过程中示范动作要求规范、到位。 |
10分 |
5.教态严谨，表情自然。 |
10分 |
要求：试讲时间5分钟,只进行基本部分的示范讲解即可。
2020年11月24日
河北环境工程学院体育运动委员会
